很榮幸，也很自豪成為胸科醫(yī)院的一員。崗前培訓(xùn)的一個(gè)多月以來，省胸科醫(yī)院的老師們?yōu)槲覀冎v解醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、溝通技巧、消毒隔離、職業(yè)防護(hù)、病案書寫、核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決方案。這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了一定的提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)理人員奠定了良好的基礎(chǔ)。

在這一個(gè)半月的時(shí)間里，吳愛蓮老師培訓(xùn)我們的各項(xiàng)操作，先給我們分配任務(wù)，每人準(zhǔn)備一個(gè)課件，自己去查找資料，制作PPT，在全體學(xué)員面前以說課的形式講出來。這種培訓(xùn)方式我以前沒有遇見過，跟我以往的培訓(xùn)完全不一樣，所以當(dāng)我拿到“體格檢查”這個(gè)題目一時(shí)間無從下手，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這是醫(yī)生的工作。為了完成任務(wù)，遇見不懂的知識(shí)點(diǎn)，在網(wǎng)上查找各種資料，去翻看書本，然后制作PPT，這大大提高了我學(xué)習(xí)的積極性，也鞏固了理論知識(shí)；個(gè)案練習(xí)鍛煉了我們操作技能，應(yīng)變能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，讓我們明白在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，才能夠更好的搶救患者生命；站點(diǎn)案例講解讓我們對(duì)一年后的站點(diǎn)考核有了一定的了解；糖尿病知識(shí)的課件講解，讓我們對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)有了很好的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)，對(duì)糖尿病患者的食物分配有了初步了解；各位老師在示范操作時(shí)講解了臨床上的一些不良事件，組織我們進(jìn)行了不良事件討論，讓別人的教訓(xùn)成為我們的經(jīng)驗(yàn)。我覺得這種培訓(xùn)很好，讓我們時(shí)刻緊繃安全這根弦，能很好的減少我們的一些職業(yè)暴露。最后我們用護(hù)理助手進(jìn)行了理論知識(shí)的考核，考核結(jié)束后吳老師對(duì)我們進(jìn)行了總結(jié)，大家也談了自己的一些感想。

醫(yī)院有部分科室接診一些傳染性疾病，下臨床，意味著我們有可能與這些傳染病零接觸。我一開始有些惶恐和害怕，直到有一回，我聽見院感科邱主任問一個(gè)HIV病房的小護(hù)士：“怕嗎？”小護(hù)士笑道：“不怕，因?yàn)樽钗ｋU(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”是啊，因?yàn)槟愣萌绾芜M(jìn)行職業(yè)防護(hù)，你懂得職業(yè)暴露后該進(jìn)行如何處理，你就不會(huì)害怕，這就要求我們要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)范。只要我們對(duì)患者細(xì)心、耐心、有責(zé)任心和愛心，對(duì)工作有慎獨(dú)精神，對(duì)生命有敬畏精神，相信我們會(huì)成為一名合格的白衣天使。

任何事情要做好很難，但我們要求做得更好，在今后的崗位上，我們要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，做好本職工作，做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。